EXPOSICIÓN DE TRABAJOS 2012-2013

Hemos estado muy ocupadas en el Departamento y no hemos podido actualizar el blog hasta hoy. Pero aquí estamos de nuevo. Aquí tenéis un vídeo donde podréis ver una muestra de los trabajos realizados por los alumnos de la ESO del centro en el curso 2012-2013.

Autorretrato cubista

A continuación podréis ver los magníficos autorretratos cubistas que han realizado los alumnos de 4º ESO (diversificación). Se les propuso llevarlo a cabo a partir de planos recortados en cartulinas de colores a modo de collage.

Diseña tu nombre con colores complementarios

Se propuso a los alumnos de 3º ESO diseñar su nombre a partir de tiras de cartulinas de colores complementarios jugando con el fondo y la figura. Una tira contiene el fondo del diseño y la siguiente contiene la figura, o lo que es lo mismo la parte de la letra, de tal forma que al final se consigue este original resultado de intervalos de colores complementarios.

Y os preguntaréis, ¿qué es eso de los colores complementarios?

Pues bien, los colores complementarios son aquellos que se encuentran diametralmente opuestos en el círculo cromático. Cuando colocamos uno al lado del otro se potencian, el contraste es máximo. Muchos artistas utilizaron y utilizan la yuxtaposición de complementarios en sus obras. 

Formas abiertas versus formas cerradas

Se propuso a los alumnos de 1º ESO realizar una composición en la que integraran formas abiertas y cerradas. Las formas abiertas las realizaron con témperas muy diluidas y las cerradas con rotulador negro. Para que tengáis más claro qué es esto de las formas cerradas y las formas abiertas, aquí tenéis la definición. A continuación podréis ver algunos de los trabajos de nuestros alumnos que ejemplifican lo que ahora os vamos a explicar. 

FORMAS ABIERTAS: Las formas abiertas son aquellas que rompen sus contornos dejando que los colores y las texturas de su interior se entremezclen con los de otras superficies.

Para representar formas abiertas es necesario mezclar los grafismos y los colores entre ellas de manera que no se perciba dónde terminan unas y dónde comienzan las otras.

La principal cualidad visual de las formas abiertas es que producen sensación de transparencia y ligereza, y se perciben con más dificultad que las formas cerradas.

FORMAS CERRADAS: Las formas cerradas tienen bordes definidos, por ello se perciben fácilmente y se destacan de las formas situadas a su alrededor. Por tanto, las siluetas y las figuras dibujadas a base de contornos, que no dejan tramos sin trazo, pueden considerarse formas cerradas.

La cualidad visual más destacada de las formas cerradas es que simplifican el aspecto de las figuras y hacen centrar la vista sobre ellas. 

Módulo Pop Up

En esta actividad se propuso a los alumnos de 3º ESO que integraran dos conceptos, el de módulo y la técnica de pop up. Estos son algunos de los resultados obtenidos.

Ilusiones ópticas 4º ESO

Simulando a Escher

Se propuso a algunos alumnos de 1º de la ESO realizar una serie de trabajos emulando al artista holandés Escher.  La actividad consistía en el diseño de una tesela y su posterior repetición radial formando un mosaico utilizando las técnicas aplicadas por el maestro Escher en sus trabajos.

Exposición Comenius - Clausura

Como recordaréis durante el mes de Diciembre os invitamos a ver la exposición de trabajos de los alumnos participantes en el Proyecto Europeo Comenius por los pasillos del centro. Nuestro instituto colabora en este proyecto junto con otros países europeos como vais a ver. En la siguiente presentación tenéis una pequeña muestra de la misma, por si no habéis podido verla o queréis recordar alguno de los magníficos trabajos expuestos.